2024年度介護報酬改定率
処遇改善分を2024年6月から前倒しで配分。改定率としては近年で高水準のプラス改定。
講義コース
ケアマネジャー（介護支援専門員）の講義動画 全36本
ケアマネジャー（介護支援専門員）の重要論点を、1本＝1論点で全36本・計198分にまとめた講義です。 各講のページには、要点・例題・よくある間違い・覚える用語まで載せています。 どの教材で学ぶにしても、この並びが学習の地図になります。
- 講義
- 36本
- 総再生時間
- 198分
- 登録なしで視聴
- 1本
認定有効期間のまとめ
市町村は範囲内で短縮・延長を設定できる（更新は状態安定なら最長48か月まで）。
介護保険制度の目的
目的の軸は「尊厳」「能力に応じた自立」「必要な保健医療・福祉サービスの給付」である。
市町村の保険者事務
市町村は保険者として認定・給付等の事務を担う。
介護保険と医療保険の混同修正
「連携する」と「同一制度」は別である。介護保険の給付には保健医療サービスと福祉サー…
現物給付と償還払い
比較軸は「費用の流れ」。現物給付は事業者経由、償還払いは利用者がいったん費用を負担…
要介護認定の基本経路
調査・意見書・一次判定は審査会の二次判定と市町村の認定につながる。
バイタルサインの観察・記録
このカードの境界は「観察・記録・連携」。数値を正常／異常と独自に診断しない。
施設入所者の保険適用
介護保険3施設や特定施設(有料老人ホーム等)に入所して住所を移した被保険者について
福祉用具貸与の価格説明義務
福祉用具貸与では商品ごとに全国平均貸与価格と貸与価格の上限が設定され
処遇改善加算の一本化
事務負担の軽減と賃金改善の柔軟化が目的。加算率は4段階（Ⅰ〜Ⅳ）。
特定疾病（16種類）
40〜64歳の第2号被保険者は、特定疾病が原因の要介護状態に限り認定を受けられる。
保険給付の基本理念
給付は悪化防止と医療連携を含めて考える。
都道府県の指定・指導監督
指定・監督の主体はサービス類型により異なる。
更新・区分変更の手続
更新は有効期間の継続、区分変更は状態変化に応じた区分見直しが中心である。
認定結果後の支援開始
認定は必要度の手続結果であり、個別の支援計画を自動的に決めるものではない。
計画の位置づけ比較
共通点は本人の生活を支える計画である。違いは居宅・予防・施設という場面、計画主体
意識・反応の急な変化
急な反応変化は、診断の問題ではなく安全確保と既定の緊急連携を優先する。
施設等給付費の国負担率
施設等給付費の公費負担は国20%(うち調整交付金5%含む)、都道府県17.5%
終末期の意思決定支援
終末期ケアでは本人・家族の意向を踏まえ苦痛の緩和と尊厳の保持を重視し
介護保険制度の全体像：本人中心で制度を結ぶ
介護保険制度の基礎知識、要介護認定等の基礎知識、居宅・施設サービス計画の基礎知識等のうち、「介護保険制度の全体像：本人中心で制度を結ぶ」を学ぶ講義です。本人の生活課題、関係者、制度・サービスの役割を分け、支援の判断順序をつかみます。公開過去問や地域ごとの運用には触れず、試験で使える見取り図に絞って整理します。試験日や受験要項、当年度の改正点は都道府県の公式情報で確認してください。
被保険者・保険給付・負担：誰に何が結び付くか
介護保険制度の基礎知識等のうち、「被保険者・保険給付・負担：誰に何が結び付くか」を、本人の生活課題、関係者、制度・サービス、支援の順序に分けて整理する講義です。五肢複択方式で迷わないための確認手順を学びます。試験日や受験要項は2026年度の都道府県の公式情報で確認してください。
要介護認定：申請から認定までの流れ
要介護認定について、申請から認定までの流れを、本人の生活課題、関係者、制度・サービス、支援の順序に分けて整理する講義です。介護保険制度の基礎知識、要介護認定等の基礎知識、居宅・施設サービス計画の基礎知識等のうち、本講の範囲に絞って見取り図を学びます。試験日や受験要項の詳細は、2026年度の都道府県受験要項など当年度の公式情報で確認してください。
ケアマネジメント：アセスメントから支援へ
介護支援分野のうち、ケアマネジメントをアセスメントから支援へどうつなぐかを整理する講義です。本人の生活課題を起点に、関係者、制度・サービス、支援の順で考える見取り図を学びます。五肢複択方式で混同しやすい点も確認し、問題文の読み方に結び付けます。試験日や受験要項の詳細は、当年度の都道府県の公式情報で確認してください。
ケアプラン：生活課題とサービスをつなぐ
介護支援専門員実務研修受講試験の公式範囲に沿って、ケアプランを「生活課題とサービスをつなぐ見取り図」として整理する講義です。本人の生活課題、関係者、制度・サービス、支援の順序を分けて確認する方法を学びます。公開過去問は扱わず、本講の範囲だけで判断できる形で理解を深めます。試験日や受験要項は当年度の都道府県の公式情報で確認してください。
モニタリングと多職種連携：計画を見直す判断
モニタリングと多職種連携の場面で、計画を見直すかどうかをどう考えるかを学ぶ講義です。本人の生活課題を先に置き、関係者の役割を分け、制度・サービス・手続を混同しない確認順序を整理します。五肢複択方式で迷いやすい点も、判断の流れに沿って押さえます。試験日や受験要項は当年度の都道府県の公式情報で確認してください。
高齢者の心身の変化：観察の基本
保健医療サービスの知識等のうち、「高齢者の心身の変化：観察の基本」を、本人の生活課題、関係者、制度・サービス、支援の順序に分けて学ぶ講義です。五肢複択方式で迷いやすい観点の整理に重点を置き、公開過去問に頼らず独自の仮想事例で確認します。試験日や受験要項は都道府県ごとに異なるため、当年度の公式情報で確認してください。
疾患と生活：医療情報を支援に読み替える
保健医療サービスの知識等のうち、「疾患と生活：医療情報を支援に読み替える」を学ぶ講義です。病名を暗記するのではなく、本人の生活課題を先に置き、関係者の役割、制度・サービス、支援の順序を分けて整理する見取り図を扱います。五肢複択方式で迷わないための確認順序も身につけます。試験日や受験要項は当年度の都道府県の公式情報で確認してください。
リハビリテーションと栄養：生活機能を支える視点
介護支援専門員実務研修受講試験の公式範囲に沿って、保健医療サービスの知識等のうち「リハビリテーションと栄養：生活機能を支える視点」を学ぶ講義です。本人の生活課題を先に置き、関係者、制度・サービス、支援の順序で整理する考え方を確認します。五肢複択方式で迷いやすい点を、本人中心と連携の視点からわかりやすく整理します。
保健医療の総合事例：優先順位と連携を判断する
保健医療サービスの知識等の総合事例について、本人の生活課題、関係者の役割、制度・サービス、支援の順序を分けて確認する見取り図を学ぶ講義です。五肢複択方式で迷いやすいポイントを整理し、本人中心で連携を考える基本を身につけます。試験日や受験要項は2026年度の都道府県の公式情報で確認してください。
居宅サービス：暮らしの場で支援を選ぶ
介護支援専門員実務研修受講試験の公式範囲に沿って、居宅サービスを判断するときの基本的な見取り図を解説します。本人の生活課題、関係者、制度・サービスの役割、支援の順序を分けて確認し、五肢複択方式で迷いにくい考え方を身につけます。公開過去問は扱わず、この範囲だけで学べる仮想事例で整理します。試験日や受験要項は当年度の都道府県の公式情報で確認してください。
施設・地域密着型サービス：生活の継続を考える
福祉サービスの知識等のうち、施設・地域密着型サービスを生活の継続という視点で整理する講義です。本人の生活課題、関係者、制度・サービス、支援の順序を分けて確認し、五肢複択方式で迷いにくい見取り図を学びます。試験日や受験要項は当年度の都道府県受験要項で確認してください。
権利擁護と社会資源：本人の選択を守る
福祉サービスの知識等のうち、権利擁護と社会資源を、本人の生活課題、関係者、制度・サービス、支援の順序で整理する講義です。本人中心の考え方、連携の意味、混同しやすい点を五肢複択方式に合わせて確認します。試験日や受験要項は当年度の都道府県の公式情報で確認してください。
五肢複択①：設問の条件を関係図に戻す
五肢複択方式で迷わないために、設問の条件を関係図へ戻して整理する講義です。本人の生活課題を先に置き、関係者と役割を分け、制度・サービス・手続を混同しない確認順序を学びます。介護支援分野、保健医療サービスの知識等、福祉サービスの知識等に共通する基本的な見取り図を扱います。試験日や受験要項は当年度の都道府県の公式情報で確認してください。
五肢複択②：介護支援分野の判断を組み立てる
介護支援分野の五肢複択で迷わないために、本人の生活課題、関係者、制度・サービス、支援の順序で整理する見取り図を学びます。本人中心、連携、役割の切り分けを軸に、選択肢の判断を組み立てる方法を講義します。試験日や受験要項の詳細は当年度の都道府県受験要項で確認してください。
五肢複択③：保健医療福祉を一つの事例でつなぐ
介護支援分野、保健医療サービスの知識等、福祉サービスの知識等を一つの事例で整理する講義です。本人の生活課題を先に置き、関係者と役割、制度・サービス・手続を分け、支援の判断順序を確認します。五肢複択で迷いやすい点を、公式範囲に沿った見取り図として学びます。試験日や受験要項は2026年度の都道府県受験要項で確認してください。
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